Avis de lecture // Meg Grehan – En apnée
Présentation générale Meg Grehan. En Apnée. Talents Hauts, 2020. 159 p. ISBN : 9782362663543Traduit de l’anglais par Aylin Manço Genre : […]
Grammaires neutres – Quels outils pour un enseignement inclusif ?
Alpheratz est traductaire, écrivan, chargæ d’enseignement en linguistique à Sorbonne Université. Al poursuit une thèse sur le genre grammatical neutre
Georges Jablonski-Sideris, « Pour une approche Queer de l’enseignement historique dans l’éducation aux genres, sexualités et dans l’éducation à la santé »
Référence bibliographique : Jablonski-Sideris Georges (2018), « Pour une approche Queer de l’enseignement historique dans l’éducation aux genres, sexualités et
Gaël Pasquier, « Des enseignant·e·s face aux insultes homophobes »
CW : La forme d’écriture inclusive adoptée dans ce texte est celle employée par Gaël Pasquier dans son article. Référence bibliographique
Rompre avec la pédagogie de l’épuisement : prendre soin de l’école
Ce texte été rédigé collectivement par des membres de Queer Education et initialement publié le 4 juin 2020 sur le